Aitor Lázpita, al que muchos docentes blogueros y tuiteros (y algún que otro músico ;-) conocéis por @alazpita, nos parece que siempre dice cosas muy sensatas, con mucha claridad y el 99,9% de las veces las compartimos. En su última entrada de Gramática Parda, un blog imprescindible, comparte sus 10 propósitos para el nuevo curso en una preciosa presentación, que con su permiso, hoy queremos compartir con vosotros. Suscribimos cada uno de esos propósitos, que además hemos llevado a cabo personalmente en su mayoría, por lo que podemos confirmar que pueden funcionar si están bien planificados, incluso con las clases más insospechadas.
A mí me resultó con 2º curso de PCPI, a los que impartía el Ámbito de Comunicación (Lengua y Literatura e Inglés). Sin libro, a base de proyectos, trabajo colaborativo, sin deberes, leyendo, viendo pelis, role-plays, opinando sobre poemas, debatiendo sobre novelas, sobre el día a día. Fue una gozada verles progresar, entusiasmados subiendo sus proyectos a su blog de aula. Chicos que en muchos casos habían perdido la ilusión por aprender o que creían que no servían para estudiar. Nunca olvidaré su proyecto de fin de curso, la representación de unas escenas de La casa de Bernarda Alba interpretadas con seriedad, y profesionalidad por un grupo de alumnos (todos chicos) de orígenes y nacionalidades muy diversas, que al inicio del curso no tenían nada que ver. Pocas veces me he sentido tan orgullosa del trabajo de unos alumnos. Cuento esto porque es verdad que funciona, que es sensato, que es una forma natural de aprender. Quizás alguno discrepe por la naturaleza de las asignaturas que imparten, pero ¿por qué no intentarlo?
No me enrollo más. Aquí tenéis los 10 propósitos de Aitor y no dejéis de seguirle.
No me enrollo más. Aquí tenéis los 10 propósitos de Aitor y no dejéis de seguirle.
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